Сообщений в теме: 62

[wizard]

...редко кто знает в 17 лет, чем он будет заниматься на протяжении всей своей будущей жизни.

Не только "чем он будет заниматься на протяжении всей жизни". Человек "...не может сказать, что он будет делать в сегодняшний вечер"(с).
А вот разобраться со своими талантами, интересами, возможностями и склонностями уж можно было-бы, к 17-то годам.
Про это и пишут в характеристиках- "целеустремлен", "умеет определять первостепенные задачи и добивается их исполнения" и проч.
А так для этого явления и слово придумали- "инфантильность".
Еще раз упомяну- "в основном"..

[Technograv]

если представления не имеется то думается всегда сложнее.....

Представление то имеется, а вот грамматика и пунктуация...

[Доктор Чудо]

Хотя отрицать полезность высшего образования - это явный бред.

[Erdemi4]

Хотя отрицать полезность высшего образования - это явный бред.

в универе учат пользоваться мозгами. теже задачи с интегралами, задачи по физике и т.д. учат находить решения

[DEDAlex]

А вот разобраться со своими талантами, интересами, возможностями и склонностями уж можно было-бы, к 17-то годам.

Как там в "Королеве бензоколонки":
"-Вы что же - изменили мечте?
-Нет, просто мечту изменила!"

А в основном - полностью согласен. Кто хочет - ищет возможности, остальные - находят причины!

[Доктор Чудо]

в универе учат пользоваться мозгами. теже задачи с интегралами, задачи по физике и т.д. учат находить решения

Это немножко миф, уточню, по моим ошушениям.

1) Есть академические знания по специальности, это чему учат в институте. К практике эти знания мало применимы. (решение интералов)
2) Есть практические знания, это расширения академических знаний по специальности (Применение интегралов для решения практических задач по работе)
3) Есть жизненный опыт (к примеру, как заработать деньги, как жить в личной жизни, как купить квартиру/машину/дачу, как найти жену и потом не потерять ее)

Первые два пункта, на мой взгляд, мало соотносятся с третьим, если не брать в расчет Титанов Академиков, а среднюю массу.
Немножно сумбурно я пиши.

И хочу заметить официально, я не наставиваю на своей версии и пишу не для спора, а для диалога.

[lkbyysq]

Первые два пункта, на мой взгляд, мало соотносятся с третьим, если не брать в расчет Титанов Академиков...

Конкретно я получаю конкурентные преимущества на рынке как раз в первую очередь благодаря первым двум пунктам!
Конкурентные преимущества --> Деньги --> Мозг сытый --> Как жить можно думать плодотворно

Ну а за Титана, спасибо!)))

[vv92]

Академик РАН!

[Erdemi4]

Это немножко миф, уточню, по моим ошушениям.

1) Есть академические знания по специальности, это чему учат в институте. К практике эти знания мало применимы. (решение интералов)
2) Есть практические знания, это расширения академических знаний по специальности (Применение интегралов для решения практических задач по работе)
3) Есть жизненный опыт (к примеру, как заработать деньги, как жить в личной жизни, как купить квартиру/машину/дачу, как найти жену и потом не потерять ее)

Первые два пункта, на мой взгляд, мало соотносятся с третьим, если не брать в расчет Титанов Академиков, а среднюю массу.
Немножно сумбурно я пиши.

И хочу заметить официально, я не наставиваю на своей версии и пишу не для спора, а для диалога.

я не имел ввиду применение интегралов в жизни =) учат в университете соображать =) (к гуманитариям не относится, там тупо зубреж) и как говорят в армии "кто не шарит -тот въебывает" =)

я не имел ввиду применение интегралов в жизни =) учат в университете соображать =) (к гуманитариям не относится, там тупо зубреж) и как говорят в армии "кто не шарит -тот въебывает" =)

кстати про армию. Учись не учись- все равно в армию заберут. как было со мной. специалист по специальности "физика"

[Доктор Чудо]

............(к гуманитариям не относится, там тупо зубреж) и как говорят в армии "кто не шарит -тот въебывает" =)

Забавно

У нас самое страшное ругательство на кафедре было, когда заведущий кафедры вызывал к себе на ковер и говорил
"Вот Вы такой сякой - , может Вам в гуманирии пойти, чего Вы у нас делаете..."

я не имел ввиду применение интегралов в жизни =) учат в университете соображать =)

данное высказываение может послужить отправной точкой к большому срачу.
Чей ВУЗ круче.

Сообщение отредактировал Доктор Чудо: 18 Октябрь 2013 - 18:11

[MasterSplinter]

Что такое не по специальности? Явный показатель данный форум, все кто здесь - не кто не работает по специальности.

Странное, на мой взгляд, суждение.
Про себя могу сказать, что учили меня на инженера. Учили хорошо. Инженер - это специалист по организации и преобразованию материального мира.
И я работаю по специальности с тех пор, как начал трудовую деятельность.
Мне кажется, многие на форуме могут про себя сказать то же самое.

Пример, по нашей теме. В фирму требуется Менеджер
Есть такие варианты:
- Выпускник МГТУ им. Баумана - который только выпустился, по теме Космические корабли
- Выпукник заборостроительного заочного, с опытом работы 3 года в нашей сфере, но без клиентской базы.
- Просто парень, без образования с опытом 4/5 лет и с клиентской базой.

Кого возьмем на работу?

Не знаю, как на вашей фирме, а у нас однозначно шансов больше у выпускника Бауманки.
Зачем мне чужая клиентская база? Абсолютно ни к чему.
А вот освоение новых технологий и направлений необходимо. Для этого нужен инженер. И нет никакой разницы, какую конкретную специальность он изучал.
Если он действительно ИНЖЕНЕР, то это не важно.

[Доктор Чудо]

Ну например меня учили Разрабатывать лазерные станки и рассчитывать математически модели теплопроводности, это по мимо интегралов....

за реальными лазерными станками у меня стоят бывшие сортировщики с мясокомбината, фанаты ЦСКА, автослесари и т.д.
Надеюсь только у меня?

Я не работаю по специальности - просто по причине выше.

И что значит Вы работаете по специальности? Я так понимаю что при покупке Ваших станков входит обучение, возможно Вам помогает Ваше образование, но все ли кто покупает станки типа Ваших, имеет такое же образование как у Вас или вообще образование?

В слово Инженер - можно вложить какой угодно смысл, кто хочет и как хочет. Нам например говорили, что мы после окончания института можем руководить банком - типа мозги! Ну наверно.
Для меня все очень просто: На HH.ru висят требования предъявляемые к специальности Инженер и с зарплатой в 100 000 и выше тысяч.
Даже можно чуть меньше.

Кто с ходу осилит предъявляемые там требования?

А те кто учился в Советское время у Вас Свой подход в жизни. Был как? без высшего образования - не куда и точка. Сейчас по другому.

[Buzl]

Мозги даются от природы, но не как от института.

вот тут согласен. на все стописят процентов.
не видел ещё объявы где говорили "нарастим мозги"
силикон пжлста, ноги, руки и хвост пжлста.. а вот мозги..

Сообщение отредактировал Buzl: 23 Октябрь 2013 - 12:52

[Menu/Exit]

Для меня показательный пример - Барщевский. В силу тогдашнего 5 пункта поступить в приличный институт отличнику было не можно. Закончил ЗАОЧНЫЙ юридический институт. А чего добился!
Вывод: люди подобные ему где бы не учились (или вообще не учились) добиваются многого.
А вот навскидку, к то нибудь назовёт выдающегося поэта, закончившего Литературный институт или Филфак МГУ?

Сообщение отредактировал Menu/Exit: 23 Октябрь 2013 - 14:45

[Доктор Чудо]

Если говорить НЕ по специальность, все можно свести к простой мысли.

Если Я работаю по специальности, а "рядом кто то делает тоже самое без специальности" - то я работаю НЕ по специальности.
А если еще и без образования - то получается и Образавание НЕ нужно.

(у меня за фрезером работает бывший грузчик с мясокомбината).


Если бы пошел дальше по своей профессии и не у нас в стране, я бы сейчас проектировал лазеры, которые режут танковую броню, которая является жутким композитом, и не кто бы рядом с этого форума не стоял. Вот это по специальности!

Сообщение отредактировал Доктор Чудо: 23 Октябрь 2013 - 17:20

[yaso73]

Так... Один бы танки жёг... началось... Кто ещё чего бы вредил в области своего образования?

[Menu/Exit]

Танки чьИ?
Натовские. ДЧ - друг.
Т-90. ДЧ - враг.
Кто Вы Мистер Брукс?

[Евгений(К)]

Если бы пошел дальше по своей профессии и не у нас в стране, я бы сейчас проектировал лазеры, которые режут танковую броню, которая является жутким композитом, и не кто бы рядом с этого форума не стоял. Вот это по специальности!

Ну а я тогда работал бы Электросварщиком который на ходу танку люки и катки заваривал бы
а есле был бы поваром,тогда кипящим борщем в люки на ходу

[DEDAlex]

Если бы пошел дальше... я бы сейчас....

Частица "бы" ("б") в русском языке - удивительная вещь! Она показывает всю мощь славянского рода (...при других, отличных от имеющих место быть, условиях и обстоятельствах).
В английском это "фьючи индефинит" будущее несовершенное, кажется....

Одним словом, "Если б я был султан..." ©... или "Если бы у бабушки был.... (внук?) "

[Доктор Чудо]

DEDа ну що Вы vy' все по рруски двойкэ ставитэ, ну не заканчивал я гуманитариев - хочь режте , и занете что я Вас скажу - поеду я на запад, лазером сделаю танк и потом ваооообще...(то-есть мало не покажеться)

Сообщение отредактировал Доктор Чудо: 23 Октябрь 2013 - 17:21