Сообщений в теме: 6

[Albatros2408]

Здравствуйте, уважаемые форумчане!
Пишет вам преподаватель школы CNC-Profi - Стасюк Валерий Федорович,
как представил меня  =Дмитрий800= "их без сменный ведущий Валерий Фёдорович"
ВНИМАНИЕ! Хочу предостеречь всех вас, возможно =Дмитрий800= - это МОШЕННИК.
Он купил в нашей школе Курс "МАСТЕР 4-ой ОСИ" - заплатил 10 000 рублей.
 
 
Он получил: видеоуроки по работе с 4-й осью в программах ArtCam, PowerMill и Vectric Aspire,
большую библиотеку 3D моделей для работы с 4-й осью.
По его просьбе мы выслали ему несколько постпроцессоров для запуска его станка
для программ PowerMill и ArtCam (для работы с токаркой - 4-й осью),
что в комплектацию нашего обучающего курса не входит.
 
Трудно учить человека когда он не знает чему хочет научиться!
Цитирую =Дмитрий800= "Суть дела в том что я заплатил за обучающий урок, консультации и мне сказали что в уроке представлена полноценная 4-ох осевая обработка, причём и в ArtCAMe и в PowerMIIe".
Цитирую =Дмитрий800= "Я обратился в сею контору только потому что с 
3осями проблем не возникло. А с 4мя, тут и новая прога и пост под моё оборудование нужен."
Интересно, где он прочитал , что мы учим "полноценной 4-х осевой обработке"(что им подразумевалось под полноценной 4-х осевой обработкой) и учим писать "посты и проги" под его оборудование???
На консультациях =Дмитрий800= вопросов, что касается обучающего курса не задавал -
он просил найти ему постпроцессоры, настроить его самодельный станок в программе Mach3, а самое главное его требование было -
ЦИТИРУЮ СО СКАЙПА =Дмитрий800= "В идеале подошла бы виде запись с экрана компьютора где это всё делается"
=Дмитрий800= имел ввиду написание стратегии обработки его модели и подбору постпроцессора для его станка основываясь на присланный им видеоролик -
по варианту №2 (см.ссылку)
 

 
Если бы =Дмитрий800= прислал данный видеоролик перед покупкой уроков, мы бы ему
объяснили, что это не в нашей компетенции!
Так же мы бы объяснили, что мы учим работе на оборудовании которое имеет 4-ю ось,
но не написанию программ для 4-х координат одновременно.
У нас нет опыта работы с данной стратегией обработки, тем более с написанием постпроцессоров,
И мы не даём консультации в виде видеороликов
Наши уроки общеобразовательные - для тех кто только начинает работать в данных программах.
 
Так как мы не пришли к единому мнению - МЫ ВЕРНУЛИ =Дмитрий800= ВСЕ ДЕНЬГИ ! 
 
Уважаемые ФОРУМЧАНЕ - ОСТОРОЖНО ! ! ! Особенно те, кто будет писать для =Дмитрий800= "посты и проги" под его оборудование. Эти "посты и проги" могут его не удовлетворить и вам придётся возвращать ему деньги.
 
Получилось как в АНЕКДОТЕ - "Обучившись вождению на автомобиле, ученик спросил  у инструктора по вождению: "Моя самодельная машина не едет, как заставить двигатель работать"? Неполучив вразумительного ответа от инструктора он заявил директору автошколы: "В вашей конторе работают некомпетентные иструкторы, ВЕРНИТЕ МНЕ МОИ ДЕНЬГИ" ! ! !
 
Обсуждение данного вопроса было в теме которая уже закрыта - 
http://mir-cnc.ru/to...ля-тел-вращени/
 
С уважением к Вам - Валерий Стасюк.

[yaso73]

При всём моём уважении,но сложно понять что-то в описании уроков на сайте.И ещё создатели сайта(а именно текстов о трудности бытия) несколько туманно дают информацию.Вот,к примеру то,что самому всё осваивать очень сложно - я понял.А что такое 4-х осевая обработка в пауэрмилл - нет.

 

По его просьбе мы выслали ему несколько постпроцессоров для запуска его станка для программ PowerMill и ArtCam (для работы с токаркой - 4-й осью)

В пауэрмиле и арткаме НЕТ токарной обработки.Она есть в мастеркаме и пр.

Другое дело,что имеет место быть смешение терминологии - это да... Особенно у дилетантов(что греха таить - все прошли эту стадию).

Так что прежде чем обвинять человека в мошенничестве - поработайте над конкретизацией информации о уроках.

Он же Вас на простом "поймал"...

В пм вариантов 4-х осевой обработки много(очень).Априорно это любая пятиосевая стратегия,в которой "задушили" одну ось).Даже пресловутая стратегия "башмак"(жаргонный термин,кто в курсе - тот поймёт) - может выдавать в управляющую программу все четыре оси(непрерывной не будет).ПМ вообще весьма обширен по возможностям.

А у Вас так и заявлено в предисловии:

"8.Создание траекторий для выбраных инструментов."

И ни слова про то,КАКИЕ стратегии Вы в уроках освещаете.Отсюда и казус.

Судя по описанию в уроках дана неплохая база по программе и приведены какие-то примеры.И,в принципе,дальше бы пользователь мог и сам разобраться(решить именно свои задачи).При желании разбираться.Но в конкретном случае он зацепился за терминологию и закатил скандал,что его обманули в самых светлых ожиданиях.

Сомневаюсь,что он ставил целью именно мошеннические действия,но бреши в обороне советую укрепить.

С уважением.

[preps]

      Вооот оно как...

А я всегда говорил. нехер помогать даже за деньги тупым - сами пусть ковыряются.

А то, как мне ЗделОть это, Как мне ЗделОть то. Как мне непонятно к чему еще 8 осей прилепить, научите, покажите... Тьфу...

 

Да, жестоко. но нафига тратить время. Помогать будущим конкурентам...

Особенно те, кто будет писать для =Дмитрий800= "посты и проги" под его оборудование.

 

Ну да, конечно. Щас всё бросим :-)

Сообщение отредактировал preps: 27 Январь 2016 - 11:48

[yaso73]

Рубить надо обе темы... И где жертва жалится и где наставник обеляется...

[preps]

Мне давно все понятно и про тех и про этих. Я остаюсь верен своему мнению.

Кстати, тоже сталкивался - ну вот вы объясняете- нихрена на понятно. Еще бы. Нужно уметь моделить и нурбсами и мешами. Понимать их разлчие и потенциальные возможности.

А их видите ли, длинные фразы и непонятные слова только огорчают:-) как виннипуха.

Сообщение отредактировал preps: 27 Январь 2016 - 12:31

[yaso73]

Сейчас последует гневный ответ "не учите меня делать уроки"....

[3D-BiG]

Прения прекращаю, а то, как и в той теме, начнется поножовщина на ядреных бомбах.....

Сообщение отредактировал 3D-BiG: 27 Январь 2016 - 13:45